PAYS/ZONE: REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO – PROVINCE DU KONGO CENTRAL
PROJET: APEP – Projet D’APPUI A L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE – PHASE 2
CONTRAT N° 19/AFD/MINEPS-INC/C2D/APEP2/2016
FINANCEMENT: AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT
MAITRE D’OUVRAGE: MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET INITIATION A LA NOUVELLE CITOYENNETE– RDC
COUT DE L’ACTION : (USD 626.559) EUROS 549.606
PERIODE: JUILLET 2016 – JANVIER 2018
ROLE DE ISCO: AGENCE LOCALE D’EXECUTION
Description synthétique du projet :
Dans le cadre de ce projet, I.S.CO. est chargé de la construction et de l’équipement en mobilier de 6 écoles primaires dans le Territoire de Lukula, Province du Kongo Central. Ce contrat est conclu dans le cadre du Programme APEP 2 (Appui à l’Enseignement Primaire – Phase 2) du Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté de la République Démocratique du Congo, financé par l’AFD, Agence Française de Développement.
Les 6 bâtiments scolaires seront composés, au total, de 40 salle de classe, qui permettrons de recevoir jusqu’à 2.000 élèves. Le contrat prévoit aussi la construction des bâtiments administratifs et des blocs sanitaires.
Ici de suite les complexes scolaires qui seront construits:
Le démarrage des chantiers est prévu pour le mois de septembre 2016, avec une durée d’exécution des travaux n’allant pas au-delà de vingt mois.
Méthodologie:
La réalisation des œuvres sera faite avec une forte implication des communautés bénéficiaires qui apporteront leur contribution, sous forme de main d’œuvre, principalement dans la fabrication des briques nécessaires aux constructions. Ces bénévoles seront encadrées par le personnel spécialisé de I.S.CO. qui aura la responsabilité de garantir la bonne qualité du produit. Le lancement des six chantiers sera précédé par la réalisation d’un « chantier école », géré directement par le Ministère, qui permettra la formation du personnel sur la technique de fabrication et de pose des briques de terre compressés et stabilisées (BTCS).
Cette stratégie, mis en place par le Ministère, qui prévoit une participation directe des populations bénéficiaires à la réalisation des œuvres, rentre parfaitement dans la méthodologie habituellement adopté par I.S.CO. visant à valoriser autant que possible les ressources humaines et matérielles locales, ceci pour favoriser l’appropriation des acquis de la part de ces mêmes communautés.
 Une école primaire dans le territoire de Kenge (Province du Kwango) après reconstruction dans le cadre du projet APEP (phase 1) |
 Exemple : la même école avant reconstruction |
Fabrication des briques de terre compressée et stabilisée (BTCS) à l’aide d’une presse
PAYS/ZONE: REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO – PROVINCE DU KONGO CENTRAL
PROJET: APEP – Projet D’APPUI A L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE – PHASE 2
CONTRAT N° 19/AFD/MINEPS-INC/C2D/APEP2/2016
FINANCEMENT: AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT
MAITRE D’OUVRAGE: MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET INITIATION A LA NOUVELLE CITOYENNETE– RDC
COUT DE L’ACTION : (USD 626.559) EUROS 549.606
PERIODE: JUILLET 2016 – JANVIER 2018
ROLE DE ISCO: AGENCE LOCALE D’EXECUTION
Description synthétique du projet :
Dans le cadre de ce projet, I.S.CO. est chargé de la construction et de l’équipement en mobilier de 6 écoles primaires dans le Territoire de Lukula, Province du Kongo Central. Ce contrat est conclu dans le cadre du Programme APEP 2 (Appui à l’Enseignement Primaire – Phase 2) du Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté de la République Démocratique du Congo, financé par l’AFD, Agence Française de Développement.
Les 6 bâtiments scolaires seront composés, au total, de 40 salle de classe, qui permettrons de recevoir jusqu’à 2.000 élèves. Le contrat prévoit aussi la construction des bâtiments administratifs et des blocs sanitaires.
Ici de suite les complexes scolaires qui seront construits:
Le démarrage des chantiers est prévu pour le mois de septembre 2016, avec une durée d’exécution des travaux n’allant pas au-delà de vingt mois.
Méthodologie:
La réalisation des œuvres sera faite avec une forte implication des communautés bénéficiaires qui apporteront leur contribution, sous forme de main d’œuvre, principalement dans la fabrication des briques nécessaires aux constructions. Ces bénévoles seront encadrées par le personnel spécialisé de I.S.CO. qui aura la responsabilité de garantir la bonne qualité du produit. Le lancement des six chantiers sera précédé par la réalisation d’un « chantier école », géré directement par le Ministère, qui permettra la formation du personnel sur la technique de fabrication et de pose des briques de terre compressés et stabilisées (BTCS).
Cette stratégie, mis en place par le Ministère, qui prévoit une participation directe des populations bénéficiaires à la réalisation des œuvres, rentre parfaitement dans la méthodologie habituellement adopté par I.S.CO. visant à valoriser autant que possible les ressources humaines et matérielles locales, ceci pour favoriser l’appropriation des acquis de la part de ces mêmes communautés.
Une école primaire dans le territoire de Kenge (Province du Kwango) après reconstruction dans le cadre du projet APEP (phase 1) |
Exemple : la même école avant reconstruction |
Fabrication des briques de terre compressée et stabilisée (BTCS) à l’aide d’une presse